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清
又是清明时
终
系古人思
明
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明的雨，慰息着逝去的身影；清明的雨，追忆着战火的岁月；清明的雨，迸发着生机的活力。清明节气，春和景明；惠风和畅，杏花微雨。翠微小学以“话清明，承传统”为主题开展系列活动，让孩子们在丰富的课程活动中感受春生的喜悦，传承血脉里的文化。
诗诵清明
趣享春生
“梨花风起正清明，游子寻春半出城。”
——宋·吴惟信
01
春天里，
诵一首清明诗，
传一份悠悠情；
春光中，
绘一幅春意画，
享一种盈盈意。
我说我姓
寻根启智
自古以来，华夏子孙以姓氏为家族延续的标志，姓氏的起源，血脉的相连，我们一起寻根追忆，了解自己的姓氏和故事。
02
我
说
我
姓
家风家训
立德传承
一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，是家族世代恪守的家训家规。
03
一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。
巧手识艾
遥寄情思
花开清明春过半，艾草飘香四月天。
04
“寒食青团店，春低杨柳枝。酒香留客在，莺语和人诗。”翠微学子通过寻艾草、识艾草、做青团遥寄情思与追忆。
纸鸢高飞
趁春健体
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
05
清
明
●
●
时
节
“春风暖，天气好，青草地上放纸鹞。”纸鸢飞起，我们的心在这细雨飘飘的节日也清朗起来。
学习英雄
致敬英烈
缅怀先烈，学凤池先贤，做凤池好少年。
06
学
英
雄
回顾英雄故事
感受英雄气概
传承英雄精神
清明，细雨霏霏，让人追思
我们学英雄，做凤池好少年
春天，万物复苏，生机勃勃
我们还看今朝，做新时代好少年
编辑：招清林
初审：李博
复审：王娟
终审：余景德沈晓苑
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