白癜风是缺少铜吗 http://m.39.net/pf/a_7007739.html壹
瓷，是中国人对泥土的理解。用水用手脚去淘洗捣练，泥土才能一点点有生命力。
中国陶瓷艺术的历程，经过了漫长的岁月，每个时代都有自己的工艺手段和艺术追求，反映出各自时代的工艺水准和艺术品味。瓷器艺人留下了他们心血的结晶，是留给我们的丰厚文化遗产。
能工巧匠们通过锔瓷、金缮等修复技术，将那些已破碎、残缺的作品重新修复，将残缺归于圆满，最终实现陶瓷“不浴火的重生”。看见残缺中的生命力，从而用虔诚的态度面对生活，在不完美中追求完美，最终获得一种全新的认知境界。事物不断发展，残损在所难免，但新的“生命”也由此而诞生。
传统陶瓷文化的艺术魅力、精神内涵值得传承和弘扬。展现中华陶瓷文化风貌，向国内外讲好陶瓷故事，不是我们的义务，而是我们的使命。
本次活动，同学们将作为“千年瓷都”的文化小使者，学习瓷器的历史、体验陶瓷的修复和制作，在非遗传承人、国展策展人、工艺美术家们的的带领下，深度了解景德镇陶瓷艺术、解读陶瓷文化、参与景德镇艺术专题的拓展性研究。
贰为什么要进行项目制学习？
项目制学习（PBL,ProjectBasedLearning）是一种基于体验与实践的学习方式。学生就自己的兴趣和能力去选定一个研习题目，然后搜集资料，对题目作出探索和讨论。同学们是专题研习过程的“主人”，通过研习提升跨学科的学习技巧。
寻教育的研习营地符合巴克教育研究院提出的7条学习黄金法则：帮助学习找到有挑战性的、真实的问题，